ديناميكيات الاكتساب الصرفي-النحوي: منظورات نظرية وفيزيولوجية عصبية حول التطور الصرفي-النحوي لغير الناطقين باللغة
DOI:
https://doi.org/10.65422/sajh.v4i2.247الكلمات المفتاحية:
نظريات اكتساب اللغة الثانية، الانتقال، اتباع القواعد التصريحية، التلقائية الإجرائية، عامل وضع اللغة الثانية، التقارب النمطي، الانتقال اللغوي المتبادلالملخص
تتناول هذه الدراسة العملية المعقدة لتحصيل القواعد الصرفية والنحوية (morphosyntax) في لغة غير أصلية. ومن خلال مراجعة النظريات الأولية في مجال اكتساب اللغة الثانية (SLA)، تسعى الدراسة إلى وصف كيفية انتقال المتعلمين من مرحلة "اتباع القواعد التصريحية" إلى مرحلة "التلقائية الإجرائية".
كما تستكشف الدراسة "عامل وضع اللغة الثانية" (L2 status factor) و"التقارب النمطي" (typological proximity) باعتبارهما المحركين الرئيسيين للانتقال اللغوي بين اللغات. وتختتم الدراسة بتقديم أدلة فيزيولوجية عصبية تثبت إمكانية وصول العقل البالغ في اللغة الثانية إلى مستويات تشبه مستويات الناطقين بالأصل.
لتحقيق هذه الأهداف، تعتمد الدراسة منهجية المراجعة الوصفية التي تستخدم مزيجاً نوعياً وتنظيماً للمراجعات الأدبية. وعلاوة على ذلك، توفر الدراسة تحليلاً تلوياً تتابعياً (sequential meta-analysis) لمجموعة من الأبحاث التجريبية السابقة التي تمتد من عام 1987 إلى عام 2025، مع تقييم سلسلة متنوعة من تقنيات جمع البيانات التجريبية.
