أ . م . د انتصــار جـواد مهـدي. فاعلية توظيف القصص التفاعلية الرقمية لعلاج المغالطات الهندسية وتنمية التفكير الهندسي والتصور الفراغي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. SAJH [انترنت]. 19 أغسطس، 2026 [وثق 14 سبتمبر، 2026];4(3):382-9. موجود في: https://oujournals.ly/index.php/sajh/article/view/431