[1]
أ . م . د انتصــار جـواد مهـدي, "فاعلية توظيف القصص التفاعلية الرقمية لعلاج المغالطات الهندسية وتنمية التفكير الهندسي والتصور الفراغي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية", SAJH, م 4, عدد 3, ص 382–392, 2026, doi: 10.65422/sajh.v4i3.431.