أ . م . د انتصــار جـواد مهـدي. (2026). فاعلية توظيف القصص التفاعلية الرقمية لعلاج المغالطات الهندسية وتنمية التفكير الهندسي والتصور الفراغي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة صدى الجامعة للعلوم الإنسانية, 4(3), 382-392. https://doi.org/10.65422/sajh.v4i3.431