العودة إلى تفاصيل المؤلَّف فعالية استخدام استراتيجيات التعلم المدمج في تحسين أداء المهارات الأساسية في الألعاب الجماعية لدى طلبة مرحلة التعليم الثانوي دراسة ميدانية على ثانوية البرق الخاطف وثانوية ابن خلدون بمدينة بني وليد تنزيل تنزيل بصيغة PDF